为帮助文科青年教师破解科研申报难题、规划学术成长道路，6月24日下午，学校教师工作部在D院崇实楼A栋403教师之家举办第四场“青锋培育计划”文科教科研专题分享会，活动面向全校文科青年教师。

本次活动由张宗利教授主讲。结合多年社科课题评审经验，张教授首先归纳科研申报书存在四类共性问题：逻辑链条脱节、创新特色辨识度不足、核心概念界定缺乏学术规范、研究方案实操支撑薄弱；针对上述问题，提出挖掘研究空白、小切口精准选题、搭建完整闭环研究框架、提炼创新点、依托前期积累夯实申报基础等撰写策略；最后立足青年教师长远发展，从深耕稳定研究方向、持续积淀综合科研素养、依托团队协同攻关、推动教学科研双向赋能、保持长期潜心治学心态五个层面，为青年教师构建可持续的学术成长发展路径。

分享结束后进入互动交流环节，到场教师结合自身项目申报书修改过程中遇到的各类实际问题踊跃提问，张教授结合文科不同研究方向逐一细致解答，提供个性化修改优化建议，参会教师纷纷表示本次分享干货满满、贴合实际，切实解决了课题申报中的诸多困惑。

“青锋培育计划”是学校赋能青年教师、建强青年师资队伍的长效培育机制。下一步，教师工作部将持续聚焦青年教师成长需求，常态化开展分学科专题辅导、课题打磨等培育活动，持续提升青年教师教科研综合能力，助力学校教科研工作高质量发展。