—— 记2025年度校级师德先进个人于湘泳教授的育人实践

于湘泳，女，1979 年出生，教授，现任佳木斯大学外国语学院副院长、日语专业负责人，日语语言文学学科硕士生导师，兼任中国式现代化佳木斯实践研究中心特聘研究员，中国国际贸易学会日语与国际商务专业教学研究委员会常务理事、黑龙江外国语学会日本研究专委会副会长。自踏上日语教学岗位，她已深耕教坛23载，始终以“四个相统一”为行动指南，践行“四个引路人”使命，向“四有”好老师的崇高境界执着攀登，将立德树人初心融入专业建设、教学改革、人才培养与科研实践全过程，用坚守与创新诠释了新时代高校外语教师的师德担当与育人情怀。

一、以专业建设为基，深耕细作筑育人阵地

作为日语专业的核心骨干与带头人，于湘泳始终怀揣对教育事业的赤诚热忱，勇挑专业建设重担，成为日语专业高质量发展的坚实推动者。从2005年助力日语专业获评省级重点专业、斩获硕士学位授予权，到2019年推动专业获批黑龙江省一流专业建设点，每一项成果的背后，都凝聚着她的深耕与付出。2020年扛起日语专业带头人重任后，她敏锐洞察时代发展与行业需求变化，以改革创新破解专业发展难题，2024年牵头开展人才培养方案修订工作时，亲率团队深入市场开展广泛调研，精准把握行业动态与复合型外语人才需求导向，及时调整专业方向、增设市场急需的方向课程，如今正带领专业探索“日语+康养”融合创新路径，推动日语专业在守正创新中实现新跨越，更好地对接学校发展定位与国家对外语人才的多元需求。

2022年担任外国语学院副院长以来，她主抓学院教学管理工作，以高度的责任心与执行力推动教学工作规范化、科学化发展。除统筹日常教学管理事务外，她带领学院教师攻坚克难，顺利完成审核评估迎检工作；牵头组织2024版人才培养方案与教学大纲修订、专业评估、课程评估、一流专业自评、师范认证专业年度报备等一系列重点工作，为学院教学质量提升筑牢根基，用实干为外语学科发展搭建起坚实平台。

二、以思政铸魂为根，培育文化自信新青年

作为新时代外语教育工作者，于湘泳始终将“锤炼学生品格、引导学生奉献祖国”作为育人核心，秉持“国势之强由于人，人才之成出于学”的信念，将文化自信培育深植外语教学血脉，构建起“语言教学+思政育人+文化传播”的融合育人模式，以语言为桥构筑文明互鉴的育人高地。

她创新思政育人载体，在外国语学院官微开设“多语专栏”，定期发布多语种版本《习近平总书记教育论述讲义》《党的二十大报告》《论语》及中国传统节气中外文对译篇章，让时政热点与中华优秀传统文化走进外语教学。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，她搭建集学习、研讨、实践于一体的多语种互译实践平台，连续举办3届“多语学‘习’翻译大赛”“用外语讲好中国故事短视频大赛”“讯飞杯”理解当代中国外语朗读大赛，构建立体育人场域。她鼓励学生用日语等外语讲述中国的历史文化、社会发展与科技进步，让学生在翻译实践、作品创作中感受中国文化魅力，锤炼“用外语解码中国”的专业本领，铸就“以文化自信拥抱世界”的精神内核，引导学生以语言为舟，载文明之魂，将传承弘扬中华文化的信念刻在心中，奔赴家国建设的星辰大海。

三、以教学创新为翼，打造多元育才新生态

于湘泳秉持“教必创新，学必求真”的教育理念，以知识传授为主阵地，以能力培养为核心，不断推动教学理念更新、教学方法优化与教学途径拓宽，致力于培育适应时代发展的卓越外语人才。她打破传统外语教学的单一模式，引领学院教师探索多元教学路径，将“人工智能翻译”“跨境电商语言服务”等前沿领域融入教学，推动课堂教学与行业需求、前沿技术深度融合。

         她坚持以赛促学、以赛育才，将学科竞赛作为培养学生创新思维与实践能力的重要抓手，牵头组织“外研社・国才杯”“理解当代中国”等全国大学生外语能力大赛校级选拔赛，点燃学生的参赛热情与学术竞技氛围。在她的悉心引导与专业指导下，近三年外国语学院学生在各级各类学科赛事中获奖达2000余人次，其中国家级奖项200余项；她个人指导的学生斩获“新文科创新创业能力大赛”“外研社国才杯理解当代中国高校大学生外语能力大赛”等国家级赛事奖励30余项。一张张奖状、一个个奖杯，不仅是学生专业能力的见证，更是她以“学术之火”点燃学生创新引擎的生动注脚，为学生的职业发展筑牢专业根基。

四、以言传身教为本，彰显师者担当真本色

        23年教坛耕耘，于湘泳始终以赤诚之心对待每一位学生，将言传身教融入育人点滴，用爱心、耐心与责任心书写着温暖的育人故事，让师者担当在细微处闪光。2019年，她在《基础日语》课堂上发现一名鸡西籍女同学因学习能力较弱、课业受挫而心灰意冷，几近放弃学业。她没有丝毫忽视，反复耐心鼓励，从日语发音技巧、单词记忆方法到语法规则梳理，一点点为学生答疑解惑、夯实基础，帮助学生逐步重拾学习信心。在她的持续指导与学生的不懈努力下，该学生毕业时在大连找到理想工作，还将家人接到身边，开启了崭新的人生。她深知，教师的一句鼓励、一次帮扶，或许就是学生改变命运的关键契机。2021级一名研究生因心理问题陷入困境，她察觉后主动担任起学生的“守护者”，像父母一样日常陪伴、耐心开导，带领学生走出心灵阴霾。在她的鼓励下，这名学生重拾专业信心，凭借扎实的功底斩获2024年黑龙江省新潟杯研究生演讲大赛特等奖，为学校赢得殊荣；得知学生有当兵报国的理想，却因近视受阻，她慷慨解囊资助学生完成近视手术，助力学生圆梦军营。在她心中，教师的担当不仅是课堂上的知识传授，更在于对学生身心健康与人生规划的全方位关怀，用爱为学生遮风挡雨、保驾护航。

每逢学科竞赛，她总是全身心投入学生指导工作。为助力学生在佳木斯大学大学生新文科实践创新大赛中取得佳绩，她与学生并肩作战、熬夜打磨项目申报书，逐字逐句斟酌表述、力求尽善尽美；赛前悉心梳理比赛要点、模拟现场答辩，全方位提升学生的应赛能力。最终，学生斩获国家级银奖，这份荣誉背后，是师生同心的拼搏，更是她言传身教、潜心育人的最好见证。

五、以科研教研为擎，赋能教学发展新动能

于湘泳深耕日语语言文学、跨文化交际、伪满洲国时期文学等研究领域，始终坚持科研与教学相融、教研与育人相促，以扎实的科研成果为教学发展注入不竭动力。她主持省级课题4项、参与国家级课题2项，主持厅级课题5项、校级课题7项；发表学术论文33篇，出版专著3部、译著1部、教材4部，斩获各类教学科研奖励4项，获得专利2项。她将科研成果与研究视角融入课堂教学，把跨文化交际研究、日语语言研究的前沿成果转化为优质教学资源，让课堂教学更具深度与广度；通过带领学生参与科研项目，培养学生的学术思维与研究能力，推动科研育人与教学育人同频共振。

从教23载，于湘泳用担当诠释初心，用创新培育新人，用奉献践行使命，将自己的青春与汗水倾注在黑土地的外语教育事业中，展现了新时代高校教师“立己达人、兼济天下”的师德风范。面对荣誉，她始终保持谦逊，深知育人之路任重道远。未来，她将继续秉持“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育初心，以“点亮一盏灯，照亮一群人”的育人情怀，在语通中外、德润桃李的道路上步履不停、矢志不渝，用爱与责任为更多学生的成长成才铺就坚实道路，为佳木斯大学外语教育事业高质量发展、为培养兼具专业素养与家国情怀的新时代外语人才持续发光发热，书写无愧于时代的教育答卷。