—— 记佳木斯大学孙崴教授数字育人的探索与实践

孙崴，中共党员，佳木斯大学教育科学学院院长、教授、硕士研究生导师，教育哲学博士。自2004年入职佳木斯大学以来，他扎根祖国东极教育沃土，在高校教学一线默默耕耘二十二载。他牢记为党育人、为国育才使命，自觉践行教育家精神，恪守《新时代高校教师职业行为十项准则》，以德立身、以德立学、以德施教，把师德师风建设贯穿教育教学、科学研究、人才培养、学院管理全过程，以高尚师德涵养育人底色，以专业本领助力教育数字化改革，以仁爱之心呵护学生成长，用实际行动诠释“四有”好老师的时代内涵，当好青年学生成长的引路人。

一、坚定理想信念，厚植师德根基，以初心坚守讲台一线

作为一名共产党员，孙崴同志始终把思想政治建设放在首位，认真学习党的教育方针，坚守为党育人的政治立场，严守师德底线，从教以来无任何师德失范行为。二十余年间，他岗位几经变动，但他始终恪守“教师第一职责是讲课，最大价值是育人”的信念，无论工作多忙，绝不脱离教学第一线。面对教学、科研、管理多重任务叠加，他从不推诿懈怠，主动承担多层次课堂教学任务，严谨对待每一节课、每一名学生。工作中，他谦和友善、团结同事，尊重教师、关爱学生，积极营造风清气正、争先奋进的院风教风学风，把党员教师的责任担当落实在日常履职的点点滴滴，以初心坚守讲台一线，以信仰擦亮师德底色。

二、锐意改革拓荒，深耕数字教学，以匠心打造优质课堂

2004年刚参加工作时，学校信息化教学基础薄弱，数字化教学几乎是一片空白。孙崴敏锐洞察信息技术对教育变革的重大意义，成为学校数字化教学改革的拓荒者。早期借助E-Mail、QQ、教学博客开展线上教学尝试，在质疑声中播撒信息化教学的种子，牵头组建校内最早的专业教学博客群，为后续线上课程建设积累宝贵实践经验。国家启动课程“双万计划”后，面对无成熟经验、资源条件有限的现实困境，他主动扛起攻坚重任，带领团队日夜钻研，创新提出分组分层资源建设模式与“1+N”线上教学考评体系，反复打磨课程脚本、录制教学微视频。2018年，由他主持建设的多媒体课件制作课程成功获批国家精品在线课程，一举实现佳木斯大学国家级课程零的突破。

如今，该门课程经过智慧化升级已经入驻国家高等教育智慧教育平台，在多个全国主流教学平台累计开课20期，被全国750余所高校选用，惠及学子超30万人。同时，还与西藏大学开展远程直播教学，把东极高校的优质教育资源输送到千里之外。在他的示范带动和悉心指导下，学院现已建成国家级课程3门、省级课程15门、校级课程40余门，课程类各类成果获奖120余项，他总结的慕课建设经验入选全国“慕课十年”典型案例。个人先后荣获省级在线课程慕课名师、黑龙江省教学名师、全国教育硕士优秀教师等荣誉，他用一堂堂线上线下融合的精品课堂，打破地域教育壁垒，践行教育公平的理想追求，让数字讲台成为师德师风建设的新场域。

三、坚持教研相融，潜心治学笃行，以恒心夯实育人根基

孙崴坚信教学与科研双向赋能，才能更好地服务立德树人。在繁重行政教学工作之余，他坚持深造提升，取得博士学位，紧跟教育技术学科前沿。先后主持全国教育科学规划课题等十余项教改与社科规划项目，公开发表学术论文50余篇；主编教材入选国家“十四五”规划教材，获黑龙江省优秀教材二等奖，教研成果斩获黑龙江省高等教育教学成果一等奖等多项省级重要奖项。作为学科带头人，他不把科研束之高阁，而是坚持以研促教，将前沿科研成果转化为鲜活课堂教学案例，让理论知识对接育人实际。同时他身兼省基础教育教学指导委员会委员、省研究生教育学会师范与艺术学组成员等社会职务，发挥专业特长服务基础教育发展，以严谨治学态度为师生树立治学榜样。

四、常怀仁爱之心，甘为人梯奉献，以仁心助力师生成长

师者大爱，润物无声。孙崴始终坚持以学生为中心，做学生学业上的导师、生活里的亲人。作为研究生导师，他因材施教，建立“两周一汇报、每月一总结”培养机制，既抓科研进度，更重视学生价值塑造，关注学生学业困惑、就业焦虑与思想动态。无论深夜还是节假日，学生线上咨询他都做到当日回复。他主动开设免费师范生技能训练营，开展创新创业公益培训，陪伴学生打磨竞赛作品。从教以来，指导学生获得省级以上创新创业、教学技能赛事奖项30余项，多名学生获批国家、省级大创项目，大批毕业生奔赴基层教育岗位发光发热。他以仁爱之心走进学生、温暖学生、成就学生，让师德在陪伴与守护中可感可及、可亲可敬。

对待青年教师，他倾囊相授、甘当铺路石。牵头搭建信息化教学服务平台，常态化组织教学创新培训，逐份打磨课程申报材料，陪同青年教师磨课备赛，带动一批青年教师快速成长。担任学院管理职务，他搭建多元化信息化沟通平台，优化办事流程，用心协调解决教师工作实际困难，凝聚起全院育人合力。他的育人事迹先后被佳木斯日报、掌上佳木斯、省教育厅教育家精神专栏等媒体宣传报道。

二十二载扎根东极大地，一方屏幕拓展课堂边界，三尺讲台承载育人梦想。孙崴同志以师德为根、以专业为翼、以爱心为灯，在数字教育拓荒路上步履不停。他把对教育事业的赤诚热爱，化为日复一日的坚守与奉献，充分展现了新时代高校教师崇德向善、潜心育人的高尚风范，是广大教师学习的先进典范。